Psychoemotionale Entwicklung des Kindes im zweiten Monat

Sicher, unter den Bedingungen der sorgfältigen Pflege und des guten psycho-emotionalen Kontakts mit der Mutter wird sich das Kind nur in ihren Armen sicher und wohl fühlen. Daher wird das Baby nach einem ständigen Kontakt mit seiner Mutter streben.

Mit anderen Worten, ein Baby im Alter von zwei Monaten identifiziert sich mit seiner Mutter als eins, das heißt, kann sein "Ich" nicht von ihr trennen. Aus diesem Grund verhält sich das Kind ganz ruhig, wenn sie bei ihrer Mutter ist und mit ihr in all ihren Schwierigkeiten teilnimmt.

In dieser Situation wird das Kind nicht launisch sein, etwas verlangen, er kann sich geduldig und ruhig mit seiner Mutter bewegen, nur während er alles beobachtet, was gerade passiert.

Ein Kind kann sich nur fühlen, wenn es Unbehagen (Kälte oder Fieber) oder irgendeine Art von Bedürfnis (Hunger) empfindet.

Das Kind braucht während des Schlafes immer noch einen begrenzten Platz, also ist es gut zu schlafen, indem man eine Tülle an das Kissen oder an die Brust meiner Mutter kuschelt. Wenn die Krume weiterhin Arme und Beine schwingt (sich kotzt) und mit einem Schrei aufwacht, muss sie immer noch gewendet werden.

In diesem Alter kann die Krume bereits "flirten", das heißt, Augenmuskeln zum Flirten bauen: Er lächelt, schlägt in die Augen und blinzelt. Durch diese Aktionen zeigt das Kind, wie süß und gut er ist. Darüber hinaus scheint das Kind bereits fundierte Entschlossenheit und Entschlossenheit, sie können gegen einige Aktionen von Erwachsenen protestieren, die für ihn inakzeptabel scheinen.

Ab zwei Monaten wird das Kind sehr fröhlich und fröhlich. Das Baby lächelt, während es ein Geräusch macht, als er seinen Mund weit öffnet (lächelt geäußert), es passiert, er lacht leise. Viele Krümel beginnen über die Stimme zu lachen.

Außerdem verbringt das Kind bereits weniger Zeit zu schlafen. In dieser Zeit gibt es zwei lange Schlafphasen für ein bis drei Stunden und vier bis fünf Minuten für zehn Minuten. Außerdem gibt es einen langen Schlaf, in dem das Kind Pausen zum Füttern und Pflanzen einlegt. Im Alter von zwei Monaten zeigen sich die Kinder übrigens als Lerchen und Eulen.

Am Ende des zweiten Lebensmonats des Babys muss er in der Lage sein:

  • Das Objekt, das Sie in einem Abstand von 15 cm vom Gesicht des Kindes (in der Nähe) des Babys bewegen, sollte wegsehen
  • Das Kind sollte auf das Klingeln reagieren. Zum Beispiel können Sie weinen oder schaudern, wenn Sie es hören.
  • Das Kind macht außer dem Weinen noch andere Geräusche. Zum Beispiel, Aguanie.

Für den Fall, dass es Ihnen scheint, dass Ihr Baby diese Hauptindikatoren der allgemeinen Entwicklung noch nicht erreicht hat (sogar eine), muss man immer einen Arzt aufsuchen. Keine Sorge, nur in seltenen Fällen zeigt die Verzögerung an, dass es Probleme gibt, und normalerweise deutet dies auf keine großen Probleme mit dem Baby hin und schließlich ist alles normalisiert.

Frühgeborene Babys erreichen in der Regel die grundlegenden allgemeinen Parameter viel später als Kinder-Peers, dies muss auch berücksichtigt werden.

Das Baby im Alter von zwei Monaten kann auch, obwohl nicht unbedingt auf dem Bauch liegend, das Spielzeug mit den Fingerspitzen halten, selbst auf sehr kleine Gegenstände achten, den Kopf um 45 ° anheben, den Kopf senkrecht halten, die Brust heben, auf dem Bauch liegen und stützte sich auf seine Hände. Ein Kind kann sich auch (in eine Richtung) umdrehen, laut lachen.

Psychomotorische Entwicklung eines Kindes

Zu Beginn des zweiten Monats hat das Baby eine Abnahme des Muskeltonus in den Nackenmuskeln und einen Flexionston in den Gliedmaßen. Wenn das Baby auf ein Fass gesetzt wird, wirft er seinen Kopf nicht zurück.

Die Krume beginnt bereits, sich viel aktiver zu bewegen: Sie kann die Nocken öffnen, ihre Arme in verschiedene Richtungen heben, sie nach vorne und nach oben über die Schultern heben. Es sollte angemerkt werden, dass am Ende des ersten und zu Beginn des zweiten Lebensmonats des Babys die motorische und psycho-emotionale Entwicklung sich merklich zu verbessern beginnt.

Beim Kind werden alle Bewegungen schon viel vielfältiger, außerdem können einige Bewegungen des Kindes bereits bewusst genannt werden. Zum Beispiel am Ende des zweiten Monats beginnt das Kind, seine Hände zu seinem Mund zu ziehen, einen Finger zu saugen, und schon näher zu drei Monaten schaut er auf seine Stifte, reibt seine Augen, usw.

Es ist erwähnenswert, dass diese ersten Manifestationen der motorischen Fähigkeiten in der psychomotorischen Entwicklung des Babys sehr wichtig sind. Und alles, weil die motorische und mentale Sphäre eines Kindes bis zu einem Jahr eine Komponente ist.

Eine mögliche Verzögerung in der Entwicklung psycho-emotionaler Funktionen führt normalerweise dazu, dass motorische Fähigkeiten sich nicht entwickeln oder entwickeln, sondern mit Abweichungen. Die eingeschränkte Fähigkeit des Kindes, die umgebende Welt zu erkennen, was natürlich zu einer Verzögerung der motorischen Entwicklung führt, hindert ihn natürlich daran, sich intellektuell harmonisch zu entwickeln.

Daher ist die harmonische psychomotorische Entwicklung des Babys gerade im Säuglingsalter, in dem die Krümel jeden Tag durch unterschiedliche Leistungen geprägt sein müssen, sehr wichtig.

Im Alter von zwei Monaten hebt das Baby in Bauchlage den Kopf für ein paar Sekunden, obwohl es "lustig" baumelt, das heißt, es ist noch instabil, so dass der Kopf des Kindes während der normalen Zeit gesenkt wird. Im Alter von 2,5 Monaten ist das Baby bereits zuversichtlich und kann seinen Kopf lange halten.

Autor: Zagudaylova Galina

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